课堂教学是教学工作的重要环节。领导抓好课堂教学，教师搞好课堂教学，是提高教学质量的关键，而建立一个严格规范的听课制度，是加强课堂教学管理、提高课堂教学质量和水平的主要措施。为此，特建立以下听课制度：
一、每学期听课至少5次，主管教学的副院长、系主任听课至少8次。
二、教研室主任每学期对本室每位教师至少听课一次，并对其他教研室的教师听课，总计不得少于5次。
三、每位教师每学期听课至少4次。
四、听课以不定期随机听课为主。院领导干部、教学督导员的听课对象以本单位教师为主，系（课部）负责人及各位老师听课对象应以本系（课部）为主。
五、听课和检查的内容主要针对理论课、实验课和实践教学中教师备课、讲授的情况，评价内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学秩序和教学效果等。系（课部）负责人、课程负责人在听课时除对上述内容进行评价外，还应重点对教学内容的选择、教学大纲的贯彻等做出评价和分析。
六、听课人听课时要携带听课笔记并做详细记载，特别是要详细填写“评语”，并认真填写听课评价表。
七、每个教研室每学期要搞两次听课总结交流会，每个专业??系??每学期要搞一次总结交流会，学院每学年搞一次总结交流会。
六、听课之前不通知被听课教师，被听课的教师不得以任何理由拒绝听课，拒绝听课者，按教学事故处理。
七、院、系随时抽查听课笔记，期末时教师听课笔记由教研室主任审核签字，然后交系主任审核签字，学院领导将在期末检查听课笔记。无论哪个环节有弄虚作假者，视为教学事故。每学期末教研室主任、系主任，主管教学副院长要写出听课总结的书面材料。
八、对认真听课，完成或超额完成听课任务，并认真填写“评语”，认真总结交流者，院、系将予适当的表彰和奖励。
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2011年 6 月 16日
